MATEMATIK TASAVVURLAVRNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK USULLAR

Authors

  • Husenova Dilora Mirzayevna Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti akademik litseyi matematika fani o'qituvchisi Author

Keywords:

Matematik, tasavvurlar shakllantirish, pedagogik usullar, dars metodlari, o'rganish usullari, o'quvchilar, fan, matematika o'qitish, o'quv jarayoni, o'quv dasturi, samimiy o'quv, ta'lim usullari

Abstract

Bu maqola "Matematik tasavvurlarni shakllantirishda pedagogik usullar" mavzusiga e'lon qilingan va matematika fanini o'rgatishda muhim ahamiyatga ega bo'lgan pedagogik usullar va ularning o'quvchilarda tasavvurlarni shakllantirishga o'z ta'siri tahlil qilinadi. Maqola matematikni o'rganish jarayonida o'quvchilarga yaratilgan qulay va samarali o'rganish muhitini tavsiflaydi. Pedagogik usullar, dars metodlari, va matematika o'qitishning o'zgarmas huquqiy xususiyatlarini tekshirish orqali, matematika fanni o'rgatishda qo'llaniladigan eng yangi va o'zgarmas usullarni tanitadi. Mavzuga oid tahlilatlar o'quvchilar va o'qituvchilar uchun matematikni o'rganishni samarali va aniq tajriba qilishda yordam bera oladi. Maqola o'quvchilarni matematika fani ustida o'ylash, muammolarni yechish, va qo'shni metodlarni o'rganishga yo'l qo'ymoqda. Pedagogik usullar, interaktiv darslar, amaliy mashg'ulotlar, va yangi texnologiyalardan foydalanish matematika o'qitishni eng samarali va e'tiborli qilmoqda.

Downloads

Published

2024-02-06

Issue

Section

Articles

How to Cite

MATEMATIK TASAVVURLAVRNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK USULLAR. (2024). E Conference World, 4, 375-379. https://econferenceworld.org/index.php/ecw/article/view/169